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東海大學導師工作知能研習會 強化教師輔導系統

發稿時間:2024/09/20 12:41:53

(中央社訊息服務20240920 12:41:53)為提升導師在輔導學生過程中的專業知識和技能,東海大學舉辦導師工作知能研習會,透過探討校園輔導的多面向議題及認識校園資源,為學期初的導師工作注入新動能。

東海大學舉辦導師工作知能研習會,並頒發112學年優良導師。
東海大學舉辦導師工作知能研習會,並頒發112學年優良導師。

東海大學日前舉辦113學年第1學期導師工作知能研習會,邀請學務處健康暨諮商中心主任鄭怡世以「導師與學生輔導」為主題,分享「特殊需求學生的支持與輔導」、「一般生與外籍生的心理輔導」及「導師的增能與自我照顧」等相關資源,學務處學生發展暨領袖培育中心及生活輔導組也分享「經濟扶助措施」、「導師專區資源介紹」,而勞作教育處勞教長卓逸民也以「勞作教育制度簡介」,讓導師深入瞭解東海勞作教育制度下,多元品格和永續素養及實踐力的培育精神。

透過探討校園輔導的多面向議題及認識校園資源,為學期初的導師工作注入新動能。
透過探討校園輔導的多面向議題及認識校園資源,為學期初的導師工作注入新動能。

主任鄭怡世表示,大學導師的影響力超乎我們想像,導師的每一份付出都有可能深遠的影響學生,無論是開闊學生的視野、轉變學生對自我的認知,或是學生面臨挫敗時,導師所能給予的理解與支持,期望透過每一位導師的力量,一起陪伴學生學習成長。鄭怡世強調,在繁忙的日常中導師也需重視自我照顧,保持正向以更好地協助學生。

透過綜合座談,積極探討如何服務學生各方需求。
透過綜合座談,積極探討如何服務學生各方需求。

導師工作知能研習會中也同時頒發112學年的優良導師,校長張國恩更偕同一級主管與導師進行學務業務綜合座談,現場參與的導師發言踴躍,透過雙向溝通的方式,強化導師與學校間的共識,也為學生打造優質的教學品質與學習資源。