合作力、溝通力與應變力深獲肯定 2024企業最愛及大學品牌力評比 成大連奪四冠軍
(中央社訊息服務20240305 11:04:01)113年度大學學測成績甫於2 月底公布之際,多項大學評比也陸續出爐。繼《Cheers》雜誌 1 月發表「企業最愛大學生調查」後,2 月下旬《 遠見雜誌 》發表「2024 企業最愛大學生調查」,「1111 人力銀行」提出「2024 企業最愛大學調查」,以及「104 人力銀行」所發布的「大學品牌力報告」,國立成功大學在這 4 項評比中都獲得第一名的佳績。
日前,沈孟儒校長受訪時指出,成大學生受外界肯定主要是具備了團隊合作能力、對新事物的學習能力與受挫折時的恢復力,而這些能力也同時出現在各家機構評比的指標中。《遠見雜誌》的評比指標以企業最重視的六大特質為工作態度、情商 (EQ)、知識技能、團隊合作能力、溝通以及解決問題的能力,「1111 人力銀行」的調查結果,團隊合作、溝通表達能力、熱情與抗壓力、快速學習能力,是老闆最看重的能力。而《Cheers》雜誌提出 9 項指標:專業知識與技術;具有國際觀與外語能力;學習意願強、可塑性高;抗壓性與穩定度高;具有創新能力;人際溝通與團隊合作;具有解決問題的應變能力;能跨領域並融會貫通;數位工具應用能力。
「104 人力銀行」提出的大學品牌力報告,涵蓋知名度、職務能力、未來能力、產學力、學群力、性格優勢、校友薪資、國際力研發力、論文力等 10 項指標,則被企業視為「軟實力」。綜觀各機構評比,這些指標應可歸納為:團隊合作力、溝通表達力,解決問題的應變力。藉由這些素養形塑成大在學生、家長、企業等各界心中的印象,再逐步轉化成影響深遠的品牌影響力。
回顧歷史,創校首任若槻道隆校長在1931年就期許本校學生應具備心胸寬大(合作力)、頭腦冷靜(溝通力)、手腳敏捷(應變力)3 項特質。90 多年來,成大人傳承「窮理致知」的校訓價值,累積培養出面對時代變動時,合作、溝通與應變的能力。承繼過往的基礎,沈孟儒校長上任後特別期許成大學生除了培養應有的專業能力外,更重要是回到「人的核心」:善良、正直、謙遜。若從這些角度來思考,會比單從「企業最愛」更能理解何以成大連年都在這些評比上保持領先。
「成大學生知道人外有人的道理,不驕矜,懂得苦幹、實幹的重要!」,莊偉哲副校長點出團隊合作、人際溝通是外界對成大人最深的印象。他特別強調成大學生在校期間就有與企業合作的經驗,了解企業要求,可以很快融入企業文化。尤其是成大的研發經費每年約 20-25% 來自於產學合作計畫,全校 1300 多位老師約一半都與企業共同合作計畫。近來,每年與成大合作的大、中小企業多達千家以上,更與台積電、國巨、廣達、智邦、友達、光寶、中鋼、台達電及日月光等指標企業成立共同研發中心,落實產學共贏的策略。
走進成大校園,許多人常被蔥蘢蓊鬱、盤根交錯的榕樹群所吸引。陳玉女副校長表示,成大人的精神就如同榕樹般伸展綿延,承先啟後、穩定向前。這些都是從人文底蘊中所培養出來,兼具專業智能與溝通協調,又能團隊合作、解決問題,充滿了韌性。「在日益競爭的時代,人才是企業的根本,企業尋求人才只考慮聽話而不衡量其綜合能力,是不可能的吧!」,成大要培養的是受到國家需要、企業肯定的「智識人」,而非「機器人」,陳玉女副校長笑著說道。
從校訓「窮理致知」到創校 90 週年時以「藏行顯光 成就共好」詮釋成大精神,都隱含追求良善,關懷社會的樸實基調。教學上,除了率先推出認識歷史與關懷土地的「踏溯臺南」通識課程,引領風潮,成為典範之外,成大的大學社會責任(USR) 計畫也在教育部大力推廣前著手推動,迄今已有 3000 多門課程與 SDGs、社會實踐相關。2023 年《遠見》大學社會責任獎成大以「在地共融」、「福祉共生」獲得 2 項首獎的肯定,今年再以「惡地協作」、「偏鄉中小學午餐」、「找樹的人」等 5 項計畫,成為入圍最多項目的學校。
多年來, 22 萬海內外校友成為展現成大人合作、溝通與應變能力的最佳代表。無論是留在國內貢獻或是學成後回台發展,創造出自身企業典範的學長姊們,都樂於提攜後進,彼此團結合作建立口碑。走進校園,矗立於力行校區的「孫運璿綠建築研究大樓─綠色魔法學校」,是傑出校友鄭崇華先生捐贈回饋與學校共同打造出來,世界第一的節能地標,宣示成大在永續發展面向上的理念;座落在勝利校區的「成功創新中心─旺宏館」則由傑出校友吳敏求先生捐贈興建,以智慧運算、創新研發為目標的跨領域場域,揭櫫了成大邁向創新的決心;俯瞰校園,這兩棟地標與光復校區榕園中的大榕樹群遙相呼應,這是合作、溝通與應變力的充分展現,更是成大人品牌影響力彰顯的具體象徵。
作為一所立足臺南這個歷史之都的大學,成功大學從所在之地出發,打造負責任、值得信賴的品牌,根據英國《泰晤士高等教育》 (Times Higher Education, THE)2023世界大學影響力排名獲第 24 名,並創下連續四年全台第一的佳績,可見多年來努力已有了階段性成果。然而面對變化快速的世界局勢,成大深知要超越既有的格局、突破瓶頸必賴團隊間的相互合作,這也是沈孟儒校長推動校務時不斷強調的理念:透過跨域、創新與國際合作,才能真正做到學術卓越,發揮科學濟世的目的。唯有如此,成大的影響力才能更深化,朝向一所引領時代的國際典範大學邁進。