竹市國中奧林匹亞科學趣味競賽 4大關卡培養學童從做中學

(中央社訊息服務20231227 14:05:29)新竹市112學年度「國中奧林匹亞科學趣味競賽」日前於成德高中熱鬧登場，來自全市19所學校、38支隊伍、超過200名學生互相較勁，齊聚探索科學奧妙。教育處表示，此次競賽共有4大關卡，分別為「投石器」、「一桿秤仔」、「許願池」與「碰撞對決」，每個關卡都富含生活智慧及科學原理，透過生活化的科學遊戲實作，讓學生們「動手做、做中學」，培養其思考與解決問題的能力，厚植實力迎接未來挑戰。

市長高虹安表示，市府團隊對於科學教育的投入不遺餘力，今年市府挹注逾200萬元經費舉辦各項科學競賽，推廣科普教育及培養資訊能力，此次科學趣味競賽有效增進校際間的科學交流，並為學生們提供一個能展現科學才華的創作平台，期盼透過寓教於樂的方式，提升學生對於學習的興趣與創新思維，並在團隊互動中學習成長。

教育處指出，此次競賽共有4大關卡，「投石器」與「一桿秤仔」皆是運用槓桿原理，投石器還必須考慮到投射的角度與投擲物的重量，才能準確地命中目標，「許願池」則須考慮投擲物在水中浮力與阻力的影響；「碰撞對決」則是要預先計算不同球類的材質及碰撞角度；所有關卡設計皆以常見的科學原理應用於競賽中，讓學生在闖關中實際體驗。

成德高中校長沈永昆表示，現在所見科技成果都是來自前人智慧的累積，投石器在一般人眼中是過時的器具，但若要精確命中目標，除了須具備物理知識，還需要工藝技術，這項競賽讓參與的學生體驗到學習不僅只有在課堂內，也會發生在實作的過程中，需要將腦中知識化為實際作為，才能夠真正達到學習的目標。

競賽裁判長王安順表示，國中奧林匹亞科學競賽是讓學生藉由探究與實作的過程，將課堂上習得的自然科學知識，應用於日常生活中，並培養學生思考與解決問題的能力，在競賽中除了應用所學的科學知識外，更需良好的溝通能力與團隊合作的精神，並發揮創意與巧思，方能取得佳績。

教育處長陳木金表示，市府長年致力於推廣科普教育，透過每年辦理國小及國中奧林匹亞科學競賽，將科學融入生活當中，讓孩子能透過實作將所學知識活用於生活中，期許透過多元化的競賽活動，培養學子們創新思維和實務解決能力。