2022臺北市參與式預算高中職推廣教育課程成果發表會，20校學子創意無限，市政參與注入新活力！

(中央社訊息服務20220718 15:17:32)2022年參與式預算高中職推廣教育課程成果發表會，20校學子積極參與，評選出特優6案，優選7案，參與提案學生與市長現場交流創意想法，特優提案學生並發表提案想法與經驗，以活力創新思維積極參與市政。

臺北市自2017年起試辦參與式預算高中職推廣教育課程，並在2019年訂立「臺北市參與式預算『攜手校園』執行計畫」，讓公民教育從小做起，培養具公民素養的臺北市市民。

本次活動將展出各高中職學校推廣教育課程模擬提案，均展現出臺北市青年學子對校園或生活環境的未來想像，不論是人文活動、社會關懷、硬體設施提升等各方面。2022年也持續針對各高中職學校課程模擬提案辦理徵選活動，由提案學生撰寫提案計畫書，經過兩階段審查，評選出特優提案6案，優選提案7案，頒發予提案學生共49名獎狀及獎勵，並頒發感謝狀予所有參與學生。本活動並表揚參與2022年臺北市參與式預算提案票選活動分組競賽投票率前三名之行政區學校及區公所進行表揚。

學生們將平日對於生活周遭的觀察，融入參與式預算課堂的討論，對臺北市政提出許多建言，如特優提案「紅燈停，綠燈聽，Happy Every Day!」、「台北行行好─路平無障礙案」及「擔心被車撞？自行車道免煩惱！」，都是希望改善交通環境、保障行人路權，營造臺北市為一個對行人友善的城市。而「新牆妝點舊漆場」展現出學生們對於城市美學的願景，並融入歷史人文特色。「做你的小太陽」與「異同錢進─既撿便又放電」則體現學生們對於社會環境轉變下的多層面關懷，不論是在弱勢群體的照顧上，或是再生能源利用的議題上，都能提出嶄新的思維。為提供學生展現自我想法的機會，由上述特優提案學生分享提案內容及參與式預算課程的參與經驗，讓各學校間能互相觀摩學習，提升未來課程推動成效。

發表會最後則由官學聯盟專家學者和高中職師生進行交流，由國立臺灣大學政治學系蘇彩足教授擔任與談主持人，國立臺北大學公共行政暨政策學系黃婉玲副教授引言，臺北市立大學社會暨公共事務學系李俊達副教授、淡江大學公共行政學系陳志瑋副教授、臺北市政府教育局林春煌課程督學，分享對高中職學校公民參與相關課程授課的觀察及經驗。

臺北市政府長久以來秉持「開放政府、全民參與」的施政理念，持續推動對於年輕世代的公民素養教育，而為了讓學校師生重視公眾事務的參與，持續有年輕聲音的參與，讓市政注入新活力！