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崑大公廣系帶領學童「拼豆」DIY耶誕送情 易讀系統讓愛飛揚

發稿時間:2021/12/24 13:58:15

(中央社訊息服務20211224 13:58:15)崑山科技大學公共關係暨廣告系學生參與青年志工自組團隊執行「EZ-Read易讀系統發展計畫」,前往山上國小進行數週的易讀宣導活動,同時帶領學童製作拼豆標誌DIY。為迎接一年一度聖誕節的到來,12月1日前往德蘭啟智中心經營的照陽小站,與德蘭青年進行「聖誕節溫暖送情交換禮物活動」,讓小朋友透過拼豆學習各種標誌背後的含義,活動中另結合團康遊戲,參與學員們玩得不亦樂乎。

此次活動主要目的是為使山上國小學生和德蘭青年,學習生活中所常見的各種標誌其存在意義與重要性,由山上國小學童製作DIY拼豆標誌,每件拼豆作品代表不同公共領域場所的標誌,包括男廁與女廁標誌、禁止抽菸標誌和禁止通行標誌等,讓德蘭青年接收到這份禮物的同時,能感受到山上國小學童的溫暖,以及從中學習到各個標誌背後的含義,在生活能更方便辨識符號。

崑大公廣系學生以「易讀」的方式來製作,進而傳達資訊平權。對此,德蘭啟智中心皮遠芝老師表示:「學員們都很喜歡這些拼豆,很謝謝山上國小學童的心意與禮物,透過活動彼此交流,讓德蘭青年們都十分開心。」崑大創媒學院兼公廣系主任陳薇薇提到,現在的社會和生活資訊,已經傾向人人平權,易讀不在是只屬於心智障礙者,而是所有需要的人都可以使用,舉辦聖誕節溫暖送情,希望能夠向社會傳遞人人平權的觀念。

參與易讀系統發展計畫學生劉秀祈說:「謝謝教育部青年發展署願意給我們這個機會,讓我們可以透過這場活動,讓更多的人認識易讀,也讓山上國小學童認識易讀的重要性,易讀可以幫助到很多人,透過活動也增加計畫成員間團隊合作上的默契及信心。」

Kun Shan University:https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/11554

崑大公廣系帶領學童「拼豆」DIY耶誕送情,易讀系統讓愛飛揚
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小朋友們透過拼豆學習各種標誌背後的含義
小朋友們透過拼豆學習各種標誌背後的含義

山上國小學生介紹自己做的拼豆標誌「禁菸」
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德蘭學員協助掛起拼豆標誌
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崑大公廣系舉辦聖誕節溫暖送情
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