校園霸凌防制準則修法 擬設外聘委員人才庫
（中央社記者陳至中新北18日電）韓劇「黑暗榮耀」使校園霸凌議題受到重視，外界常批評校園「共犯結構」，使事件調查受阻。教育部表示，正在修訂防制準則，考慮導入外聘委員，設置專業人才庫來協助各校。
國家政策研究基金會本月11日曾召開記者會指出，近年校園霸凌光是「生對生」的通報數，近3年都破千，且呈現逐年上升，相關政策亟需檢討。
專家學者提到，校園環境封閉，存在很多人情壓力，如果碰到資深老師、校長的案件，常被輕輕放下。
教育部今天在新北市舉辦112年度全國教育局處長會議，主任秘書廖興國會前接受媒體聯訪，被問及「校園霸凌防制準則」的修法進度，他強調目前還在研商的過程，預計8月會預告草案，後續也將召開公聽會，徵詢各界意見。
霸凌事件調查過程中，如果都是校內人員負責，難杜絕外界疑慮，但外聘委員也不容易找尋。廖興國表示，目前考慮設置「專業人才庫」，方便各校遴選合適的人員，但人才庫要納入哪些專長，還是要看後續修法結果再做完整規劃。
過去對於校園霸凌定義，須有「持續性」的情況，使許多案件不被認定為霸凌。廖興國說，這會是修法研商的重點，對於「持續性」要如何認定，會再做謹慎的討論，希望能做出明確的定義，讓學校操作時可有所依循。
請輸入正確的電子信箱格式嘉義市教育處長林立生表示，霸凌事件的審議，應以外聘委員為主，盡量避開「畫地自限」的嫌疑。但近年由於傳播媒體的渲染，使許多專家對於出任外聘委員，有相當的遲疑；許多人也擔心須提出完整的報告，會造成非常大的負擔。
林立生表示，教育部推動人才庫，能夠吸納不同領域的人進來，對教學現場會有助益，他樂觀而成。校園霸凌防制本應與時俱進，「補破網也好，或者說亡羊補牢，希望所有的受害者，都能獲得各方面的輔導和協助。」（編輯：龍柏安）1120718
本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。
