課綱文白比再修 課審會公布發言摘要

（中央社記者陳至中台北3日電）教育部課程審議會（課審會）9月10日、23日二度討論普通高中國文科文言文比例，引起外界議論。教育部今天公布9月10日會議的發言摘要，還原當天會議過程。

教育部課程審議會9月10日討論高中國文文言文比例，由於4個降低文言文比例的提案，表決票數都未過半，便維持國家教育研究院課程研究發展會（課發會）的草案（45%至55%）。

根據教育部今天公布的9月10日第八次會議發言摘要，擔任課審會主席的教育部長潘文忠在完成前3個提案表決，準備進入第4案表決前，有先簡短說明：「如果我們所有的提案都沒有獲通過，後續會回到課綱委員（口誤，更正為課綱原草案）的吼？」

根據摘要，第4案也未獲過半同意後，潘文忠說：「那目前我們所提議的三個動議以及有一項的，就是原來普高分組的這個內容，都未獲所有出席委員過半數的同意，所以我們就回到由原來研修小組所擬的這樣一個內容。」

從發言摘要來看，潘文忠隨後簡短詢問在場委員有沒有其他意見，見沒人回應，便說：「那我想對於有關這一個我們討論的議題。這一個內容啊。我想我們就進行到這部分。」接著便結束當天會議。

教育部目前僅公布9月10日會議發言摘要，還未公布9月23日。根據教育部國民及學前教育署長邱乾國日前公開說明，9月23日會議上以「確認會議紀錄」的方式，經投票決議刪除紀錄中「因各案投票結果同意者均未達當時在場委員總數之半數，爰決議維持原課綱草案」等文字。

9月23日課審會隨後先表決草案（45%至55%），未得到過半同意，經過全體委員討論後，改採兩輪投票，最終勝出的版本是35%至45%，較原草案下修。1061003

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