企業進駐大學惹議 教育部：需符3用途

（中央社記者陳至中台北16日電）教育部研擬「高教創新轉型方案」，擬開放大學活化校內空間，供企業進駐使用，引爭議。教育部強調需符共同研發、實習訓練、新創事業3用途，並通過審核，並非讓學校賤賣校地。

少子女化使台灣高等教育面臨嚴峻危機，教育部因此研擬「高教創新轉型方案」，為大專另闢新路，但部分內容有爭議，高教工會便批評混淆了辦大學和辦企業的內涵，開放學校當「包租公」，賤賣校地讓企業登記，卻不受管制。

教育部高等教育司副司長朱俊彰表示，企業進駐大學有一定前提，包括不能影響到校務和教學進行，「不能說教學空間都不夠了，還拿來跟產業合作」。

朱俊彰指出，必須符合共同研發、實習訓練、新創事業等3個用途，才能讓企業進駐作公司登記，且校方必須就使用年限、權利義務等擬妥計畫，報請教育部審核通過才行，有一套完善的管理機制。

朱俊彰表示，推動「高教創新轉型方案」，目的在少子女化的壓力下，透過法律的鬆綁，讓大學校務經營可以更加靈活。大學服務的對象從學生，可以進一步拓展到社區、社會和企業。1040716

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