會考英語科閱讀題多 考生：偏難

（中央社記者游凱翔台北17日電）104年國中教育會考上午11時30分考完英語科（閱讀）後，學生普遍認為題型偏難，且閱讀測驗佔總題數1/2，並有折線等圖表入題。

民國104年國中教育會考今天進入第二天，上午8時20分開始依序考自然、英語2科。不少學生在11時30分完成英語（閱讀）考科後，認為題型中間偏難，且40題的考題中閱讀測驗就佔了20題，多名考生認為閱讀測驗中的「圖表題」較複雜，解答不易。

談到閱讀測驗，就讀敦化國中三年級的學生許想雲說，令她印象深刻的是其中一大題的題目，透過上教堂人數的減少，間接詮釋人口老化等議題，配合2折線圖及文章，要求考生選擇正確解答，讓她覺得「整體難度中間偏難」。

另外，許想雲認為克漏字測驗考的不僅是文法，更要了解劇中前後文意才能解題，且考題內有天文知識題，讓她覺得題型活潑。

仁愛國中三年級的學生孫翊瑄表示，她認為考題相較校內模擬考「較難」，許多閱讀測驗的圖表題需要深思才能解答。

敦化國中三年級的學生林沛庭則說，這次的考題也包含「國外乾旱限水」等時事，另外閱讀測驗中還有常見的「溫水煮青蛙」文意選擇，都是常見考題，不過整體難度仍偏難。她補充，這次的題型與模擬考幾乎不同，因為40題的考題中，光是閱讀測驗就佔1/2、20題，比例相當高。

英語（閱讀）考科結束後，緊接登場的將是104年國中會考最後考科英語（聽力），受訪的學生中大多認為閱讀考科中等偏難，但對聽力考科較有信心。1040517

會考英文科題目 很有性別意識

（中央社記者陳至中台北17日電）104年度國中教育會考英文科，有兩篇文本、涵蓋6題涉及性別意識，包括烹飪新書提到父親是「一家之煮」，以及男女受教平權等。

教育部中央輔導團解題老師指出，今年會考英語科取材多元、內容豐富有趣，閱讀測驗取材包括年輕人喜愛的「桌遊」、科技新知、通俗寓言等，文字結合圖表的題組比去年還要多，可見會考的趨勢和特色。

解題老師提到兩個題組都選用了涉及性別意識的文本，包括24至25題選用烹飪新書的前言，提到父親是「一家之煮」的有趣故事。第28至31題表面看起來是描述坦尚尼亞的水荒，實質卻是討論男女受教權不同的議題，還要求考生從圖表比較不同國家的狀況，「很有人道關懷。」

除此之外，英文科還出現桌遊題，要考生透過文字描述瞭解遊戲規則。寓言選文則是通俗的「溫水煮青蛙」故事；圖表題則是反映歐洲上教堂人數逐年遞減，造成財務危機等，需要耐心閱讀才能找出答案，是難度較高的一個題組。

英聽部分，解題老師認為比較有鑑別度的是DJ播放音樂排行榜，要考生判斷哪一首歌是新進榜的，考生必須要耐心去聽，但要找出答案不難。1040517

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