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台灣公共藝術開端馬賽克拼貼恐拆除 民眾連署盼保存、北捷允諾送審

2023/6/27 19:31(6/28 15:12 更新)
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台北市日新國小校友創作公共藝術「兒童的繽紛世界」為台灣公共藝術濫觴,傳出北捷有意拆除,校友及學者盼望保留。(台北捷運提供)中央社記者陳怡璇傳真 112年6月27日
台北市日新國小校友創作公共藝術「兒童的繽紛世界」為台灣公共藝術濫觴,傳出北捷有意拆除,校友及學者盼望保留。(台北捷運提供)中央社記者陳怡璇傳真 112年6月27日
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(中央社記者陳怡璇台北27日電)台北捷運為整修線形公園,遭日新國小校友指控要拆掉全台公共藝術濫觴「兒童的繽紛世界」馬賽克拼貼,校友們發起連署盼保存;北捷說7月11日送公共藝術審議委員會審查。

日新國小校友們發起連署表示,他們於民國84年參加捷運局「兒童的繽紛世界」馬賽克拼貼創作,80名五、六年級的同學共同為台北捷運淡水線創作公共藝術,這是國內率先響應文化藝術獎助條例第9條「政府重大公共工程,應設置藝術品美化環境」的成功案例,更是當時國內少數採民眾參與方式設置的大型公共藝術,捷運公司整修此線形公園,以「擋路」為由想拆除此牆。

銘傳大學建築系副教授褚瑞基也在臉書發文呼籲保留,表示這幅作品豐富了當時極為無趣、純工程化的公園,當年的80名孩子已40歲,自己的孩子正要讀小學,「這牆不見了,他們就少了跟他們孩子說自己過去的故事」,記憶是一代一代傳承價值的素材,好的記憶留存才有文化。

北捷公司,保留派跟拆除派民眾的意見都有,北捷與捷運局沒有預設立場,將送由台北市公共藝術審議委員會審議,如審議結果同意退場,線形公園會以二次創作,配合原始影像雲端連結方式來延續原作品。

根據捷運局官網介紹,「兒童的繽紛世界」牆面位於南京西路與長安西路間,一面為兒童溜滑梯牆面,一面則為小舞臺背景。

日新國小以全校徵圖方式,選出12名五、六年級學生負責打草稿,另68名學生則於拼貼活動時加入。小朋友以捷運局提供的玻璃馬賽克現場拼貼完成2大幅圖面,主題分別為「兒童的民俗技藝活動」及「淡水河岸自然生態景觀」,之後作品經覆蓋牛皮紙、編號、一一裁切、裝箱並運至工地,再依編號組合拼貼,2幅生動有趣的畫面便躍然而生。(編輯:方沛清)1120627

台北市日新國小校友創作公共藝術「兒童的繽紛世界」為台灣公共藝術濫觴,傳出北捷有意拆除,校友們發起連署盼保存。(台北捷運提供) 中央社記者陳怡璇傳真 112年6月27日
台北市日新國小校友創作公共藝術「兒童的繽紛世界」為台灣公共藝術濫觴,傳出北捷有意拆除,校友們發起連署盼保存。(台北捷運提供) 中央社記者陳怡璇傳真 112年6月27日
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