遠距教學 立委調查逾8成學校認為學習效果較差

（中央社記者王揚宇台北14日電）各級學校因疫情停課採遠距教學，民進黨立委鍾佳濱與民間團體合作問卷調查，有86%的學校認為，遠距教學的學習效果較差，另有58%的學校認為暑假應進行學習扶助。

民進黨立委鍾佳濱、伍麗華、張廖萬堅、陳素月等人今天共同召開「校園解封後，教學還回得去嗎？」線上記者會；為了解遠距教學成效，鍾佳濱與民間團體合作進行問卷調查發現，有86%的學校認為，遠距教學的學習效果較差，另有58%的學校認為暑假應進行學習扶助等。

鍾佳濱說，為因應解封後教學新氣象，教育部及國家通訊傳播委員會（NCC）應朝3個面向著手，包括在整備工作上，應優化頻寬及提升網路覆蓋率等讓學習順暢；課程設計及教材研發，應整合並建立教材中央廚房，讓老師參與或有更多樣的套餐組合可供教學選擇；此外，就是教師增能，包括教學技巧及角色調整等。

伍麗華表示，全台原住民地區學校共449間，學生數共計有6萬6024人，根據教育部停止到校上課期間的學生學習方式調查表顯示，停課期間仍有8413位學生（占所有原住民學生13%）無法使用線上平台方式學習。

伍麗華指出，先前她已呼籲，希望NCC、原住民族委員會及教育部能盡速在疫情大流行之前，加強布建原鄉的網路通訊環境，以因應後疫情時代的各種挑戰。

國家通訊傳播委員會（NCC）簡任技正黃天陽說，會持續督促電信業者持續關注網路流量跟品質，而目前業者在網管措施上，如果網路品質低於7、8成將主動升級；此外，隨著新科技發展，交通部也規劃釋出低軌道衛星的頻譜，未來希望偏鄉也可藉由衛星通訊設備做為第二路由，讓通訊更無礙或限制成本更為降低。

張廖萬堅說，未來是數位時代，教育部在暑假期間應有所檢討改進，除了設備要到位外，還要有好的教學平台以及適合線上教學的教材，老師們也要具備線上教學的知能，才能建構出完善的線上數位學習環境，讓線上教學順利運作。

陳素月則為全國中小學生教師請命，希望教育部加速安排教師施打疫苗的情況，因為教師的疫苗覆蓋率不足，會影響家長對於解封後重啟學校教育的擔憂，希望教育部能向中央流行疫情指揮中心積極爭取。（編輯：黃國倫）1100714

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