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海大、東華合編學生海洋讀本 以食魚教育為主軸

2025/1/1 11:56(1/1 12:26 更新)
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海洋大學、東華大學合作的「學生海洋讀本」,融入在地海洋特色,並依照國小及國中學習階段編撰。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真  114年1月1日
海洋大學、東華大學合作的「學生海洋讀本」,融入在地海洋特色,並依照國小及國中學習階段編撰。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 114年1月1日
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(中央社記者陳至中台北1日電)台灣四面環海,但許多學生卻不親近海洋,海洋大學、東華大學合作編撰「學生海洋讀本」,以食魚教育為主軸,鼓勵學生認識海洋生物與生態,培養環保意識。

教育部今天發布新聞稿,「學生海洋讀本」以食魚教育為主軸,讓學生在國小及國中學習階段,都能接觸合適的海洋教育議題。

例如讀本中,透過釣魚活動讓學生瞭解台灣水域的休閒活動,包括在海邊潮間帶、溪邊、河口、沙灘等,同時也教導水域安全,認識海洋生物及保育方法,並覺察海洋環境保護與永續。

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海大與東華合作的另一本「戶外教育多元學習模式手冊」,則是提出3種戶外教育課程的學習模式,包含套裝路線、學習點、自主規劃,教師可依據手冊有效設計具風險防範意識的課程,引導學生關注活動中的潛在挑戰,提升風險意識。

教育部表示,將持續研發戶外與海洋教育相關教材,帶領學生走出課室外學習,相關教材已置於戶外教育資源平台,供各界免費參考。(編輯:龍柏安)1140101

海洋大學、東華大學合編教材,並透過教師增能研習,將戶外教育多元學習模式融入課程中。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真  114年1月1日
海洋大學、東華大學合編教材,並透過教師增能研習,將戶外教育多元學習模式融入課程中。(教育部提供)中央社記者陳至中台北傳真 114年1月1日
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