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立委憂學習歷程淪軍備競賽 弱勢生未交比率偏高

2024/11/14 18:44
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(中央社記者陳至中台北14日電)民進黨立委陳秀寶今天表示,高中學習歷程常被質疑淪為「軍備競賽」,而經濟弱勢生未提交課程學習成果、多元表現的比率,明顯高過一般生。教育部長鄭英耀表示會盡力宣導。

立法院教育及文化委員會今天審議教育部預算,民主進步黨籍立委陳秀寶引述審計部報告中的數據指出,108課綱高中畢業生,未提交學習歷程檔案的比率有上升趨勢,以多元表現為例,第1屆未提交比率為34.31%,第3屆則是48.31%。

陳秀寶又提到,經濟弱勢學生未提交多元表現的比率又高於一般生,第1屆為46.34%,第3屆為62.32%。她推測,弱勢生獲得的資源較少,下課後要幫忙家務、或是打工維持生計,因而較難準備學習歷程檔案。

對此,教育部長鄭英耀重申,學習歷程的目的是記錄學生勇於追夢的過程,在申請大學時呈現自己如何安排學習活動。教育部會持續加強宣導,現在只要是寒暑假、例假日,各縣市或學校提出座談的需求,都會盡量派代表前往說明,次長葉丙成就去過好幾次。

鄭英耀並對陳秀寶提出的數據語帶保留,他說,以教育部的掌握,108課綱3屆未提交的比率,都維持在很低的數字。

另外,教育部於112年8月起推動友善提供生理用品計畫,陳秀寶卻指出,有學生反映學校的領取程序繁瑣、領取地點太少,甚至是要採登記制,有隱私疑慮,有的學校整整一個學期才發出約40份。

鄭英耀表示,會去瞭解學校發放生理用品出現什麼困境,也會鼓勵學校之間分享經驗和作法,一同來協助學生。(編輯:陳政偉)1131114

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