本網站使用相關技術提供更好的閱讀體驗,同時尊重使用者隱私,點這裡瞭解中央社隱私聲明當您關閉此視窗,代表您同意上述規範。
Your browser does not appear to support Traditional Chinese. Would you like to go to CNA’s English website, “Focus Taiwan”?
こちらのページは繁体字版です。日本語版「フォーカス台湾」に移動しますか。
中央社一手新聞APP Icon中央社一手新聞APP
下載

特教學校推融合教育 邀普通生切磋直排輪

2024/9/7 09:30(9/7 09:41 更新)
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。
教育部鼓勵特殊教育學校推動「融合教育」,台南特殊教育學校舉辦「特奧直排輪聯誼賽」,讓普通生、特教生一同學習。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真  113年9月7日
教育部鼓勵特殊教育學校推動「融合教育」,台南特殊教育學校舉辦「特奧直排輪聯誼賽」,讓普通生、特教生一同學習。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真 113年9月7日
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。

(中央社記者陳至中台北7日電)教育部鼓勵特殊教育學校推動「融合教育」,邀請鄰近學校學生一同參與活動,營造包容、接納的環境。台南特教學校舉辦直排輪聯誼賽,邀請國小學生切磋。

融合教育指讓身心障礙學生(特教生)和普通學生一同學習,相較於隔離式的特殊教育,有更多融入社會的機會,普通學生也能藉此學習尊重差異和互助。

近年教育部鼓勵各地的特教學校,透過友善的融合教育環境,讓特殊需求學生參與各種活動。台南特教學校舉辦「特奧直排輪聯誼賽」,邀請嘉義特教學校、台南北門區文山國小學童,一同切磋直排輪。

活動中學生一同學習滑行技巧,透過良性合作和互動,學會互相鼓勵與接納包容。

屏東特教學校和、體育署、台灣師範大學合作「113年大專適應體育培力共學營」,推廣「適應體育」的概念,打造一般人和身心障礙者都能使用的運動環境,並能共同參與體育課程,享受流汗的樂趣。

教育部表示,期待藉由融合教育,凝聚學生的向心力與團隊合作,實踐尊重多元的精神。(編輯:郭諭儒)1130907

教育部鼓勵特殊教育學校推動「融合教育」,屏東特殊教育學校透過「113年大專適應體育培力共學營」,打造一般人和身心障礙者都能使用的運動環境。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真  113年9月7日
教育部鼓勵特殊教育學校推動「融合教育」,屏東特殊教育學校透過「113年大專適應體育培力共學營」,打造一般人和身心障礙者都能使用的運動環境。(教育部提供)中央社記者陳至中傳真 113年9月7日
中央社「一手新聞」 app
iOS App下載Android App下載

本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。

172.30.142.31