分科測驗物理科計算量減少 分數估較去年提高

（中央社記者陳至中台北12日電）112學年度大學分科測驗，全教會、全中教解題團隊都指出，物理科試題計算量減少，重觀念和分析，分數預估較去年提高。生活化題材包括電子秤測量金飾、雜耍拋小球的運動學概念等。

全國教師會解題團隊發布訊息給媒體，今年物理科強調基本概念與閱讀理解，計算量減少，題目分布由易漸難，整體難易適中具鑑別度，較去年的難度降低。混合題與非選擇題測驗學生閱讀理解與分析能力，以高中所學概念，即能思考與解答問題。

全教會指出，今年命題題材創新，取材生活化。例如以珠寶商用電子秤測量金飾為題材，評量學生的量測不確定度概念；雜耍表演者拋投5顆小球的表演，評量運動學概念；機車排放廢氣而伴隨噪音，考以聲波干涉設計消音器降低噪音量的概念。

全國高級中等學校教育產業工會（全中教）解題團隊也提到，今年物理科試題大幅減少複雜計算，概念清楚就能拿分。其中「單位因次」、「不確定度」等觀念問題再次出現，大部分題目都凸顯基本觀念的重要性，考驗考生觀念紮實度及活用能力。

得勝者文教解題團隊預估，今年物理科預估五標會比去年提高1到3級分（滿級分60），依序是頂標47級分、前標39級分、均標29級分、後標20級分、底標15級分。（編輯：李亨山）1120712

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