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遏止校園霸凌 立委要求淘汰不適任教師

2023/4/10 16:21(4/10 17:01 更新)
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校園霸凌頻傳,民進黨立委范雲(中)10日在立法院舉行「校園霸凌悲歌何時休?淘汰不適任教師為何那麼難?」記者會,分析具體案例並提出問題與解方,呼籲建立不適任教師行為判准等,要求教育部確實淘汰不適任教師。中央社記者張皓安攝  112年4月10日
校園霸凌頻傳,民進黨立委范雲(中)10日在立法院舉行「校園霸凌悲歌何時休?淘汰不適任教師為何那麼難?」記者會,分析具體案例並提出問題與解方,呼籲建立不適任教師行為判准等,要求教育部確實淘汰不適任教師。中央社記者張皓安攝 112年4月10日
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(中央社記者王揚宇台北10日電)對於校園霸凌頻傳,民進黨立委范雲等人今天說,學校裡有適任教師及安全環境是教育的基本底限,教育部應研議建立教師不適任行為判準等,並且確實淘汰不適任教師。

台中市某高中學生疑似遭師長霸凌而輕生,引發社會關注。范雲今天與人本基金會執行長馮喬蘭等人召開記者會,提出相關訴求。

范雲說,在韓劇「黑暗榮耀」中,教師霸凌學生、放任學生霸凌學生,使校園成為地獄,而這樣的情節在台灣並不是電視劇,因此立法院教育及文化委員會今天安排教育部,針對校園霸凌事件應如何落實防範及處置等,進行專題報告。

范雲表示,不過教育部的報告僅重述10年前就開始施行、成效有限的防制制度,未有任何檢討,因此她邀集民間團體和高中學生召開記者會,分析具體案例並提出解方,要求教育部研議處理。

針對校園霸凌及難以淘汰不適任教師部分,范雲提出可能解方,要求教育部立即研議處理,其中包括,建立教師不適任行為判斷基準,不再輕輕放過不適任教師,但也不再讓「不教而殺」的現象發生,先說明清楚規則,讓老師們不再無所適從。

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此外,推動以教師行為做為是否不適任的審議基準,而不是以受害者是否遭受身心侵害做為審議標準;最後,賦予不適任教師案件中,受害學生的當事人地位,讓學生自己說話。

作為立法院教育及文化委員會召委的范雲表示,學校裡有適任教師及安全環境是教育基本底限,送孩子上學不應該要碰運氣,她將召開公聽會傾聽家長、學生、教師及校方等各方意見,監督教育部改革,務實面對校園霸凌問題。(編輯:蘇龍麒)1120410

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