國中小新生贈書含性別議題 教部：學校可自行挑選

（中央社記者陳至中台北1日電）教育部每年贈送國中小新生每人一本新書，去年「國王與國王」引發爭議，今年仍有多本探討性別議題的書籍，教育部強調書籍都適齡、經過審核，且學校可自行從書單中挑選。

教育部推動「國民中小學新生閱讀推廣計畫」已邁入第13年，今年贈送國中、國小1年級41萬名新生每人一本新生，鼓勵從小培養閱讀習慣。

去年教育部贈送的書籍中，「國王與國王」涉及性別議題，敘述皇后為王子安排相親，王子愛上的卻是公主的哥哥，引起部分民間團體不滿，數度向教育部抗議。

今年入選的書單中，也有許多書籍探討性別平等議題，例如「換身」敘述男女互換身體，從而體驗不同性別的生活；「獨生子的秘密」敘述小男孩的志向是當仙女保母。

教育部國民及學前教育署組長武曉霞接受中央社電訪表示，國中、國小的書單，都經過選書委員仔細挑選，涵蓋多個議題如性別、人權、防災、本土語文、環境教育等，每年推薦的書籍不見得會重複。

武曉霞表示，每年「國民中小學新生閱讀推廣計畫」的推動方式都略有調整，今年開放學校人員考慮自身學校特性、考量圖書館藏書等，自行從推薦書單中挑選，依照學校選書出貨，另也有加退書的機制。

武曉霞強調，讓學校自行挑選與「國王與國王」爭議無關，主要是接獲許多閱讀推廣教師建議，認為開放各校自己挑選比較好。加退書機制也是考量書籍可能有破損的情況，提供補書的機會。

武曉霞表示，「國民中小學新生閱讀推廣計畫」的主要目的是鼓勵學生發展自學力，讓閱讀成為陪伴一生的好朋友。教育部同時也編輯親子共讀手冊，並提供有聲書版本，鼓勵更多民眾愛上閱讀。（編輯：卞金峰）1100901

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