台師大導入創新線上教學模組 助偏鄉生無縫學習
（中央社記者許秩維台北23日電）台師大團隊研發創新線上教學模組並導入雲林縣偏鄉學校，提供英、數、國語閱讀等暑期遠距課程，並搭配診斷分流、教材教法等配套與策略，幫助學生無縫學習。
台灣師範大學今天表示，台師大PASSION扎根教學團隊由副校長宋曜廷統籌，助理教授胡翠君協助規劃執行，成立宗旨為運用創新教學模組輔導學校，增能在地教師，協助偏鄉低成就學生精進國、英、數等學科。
張榮發基金會與台師大PASSION扎根教學團隊今年合作推動「偏鄉國民小學學力增能計畫」，耕耘雲林偏鄉教育，至今已服務學生1334人次、服務教師146人次。
在暑假期間，因應COVID-19（2019冠狀病毒疾病）疫情，台師大PASSION扎根教學團隊也提供全方位的創新線上教學模組，並舉辦暑期線上課程增能研習，安排資深教師入班觀課，提供在地教師教學技巧、班級經營等專業建議及教學回饋，提高教師的教學能量。
在課程規劃上，英文扎根課程提供主題式教材及高效教學模組，同步提升學習成效及學習動機；數學扎根課程則以教學簡報搭配實體教具及活動，提升學習興趣；國語閱讀課程更首度結合扎根閱讀教學及適性閱讀系統，幫助學生掌握閱讀策略及建立閱讀習慣。
雲林樟湖生態國民中小學校長陳清圳校長表示，部分較弱勢的孩子經過扎根課程學習後，積極度跟成績大幅增加。雲林永光國小教導主任莊榮順提到，有些學習較弱的孩子，以前有問題不好意思說，但在遠距課程中，竟願意主動向老師提出，學習動機和態度大幅改善。
台師大指出，除了與張榮發基金會合作外，PASSION扎根教學團隊也將創新線上教學配套導入花蓮偏鄉，期望以各種不同形式遞送專業教學資源到台灣乃至世界各個角落，為偏鄉孩子建構堅實的學習基礎。（編輯：張雅淨）1100823
本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。
