校園防制納入電子煙 教部開發教材融入課程

（中央社記者陳至中台北24日電）教育部將電子煙納入校園菸害防制內容，要求各級學校以校規管理，近期並開發素養教材，鼓勵學校融入健康領域課程，教導學生明辨、拒絕電子煙。

教育部指出，電子煙以酷炫設計、新奇風味等行銷手法吸引青少年好奇，且傳播似是而非訊息，誤導以為較安全無危害。教育部也發現部分業者以糖果、果凍條、維他命棒等名稱偽裝，在網購平台上低價販售，使兒童及青少年可輕易取得。

教育部表示，電子煙造型多變，容易偽裝成各種學用品，提醒家長和教師留意。教育部已將電子煙危害納入推動校園菸害防制內容，要求各校以校規嚴禁教職員工生攜帶及吸食。

教育部近日委託陽明交通大學辦理「校園菸檳危害防制教育介入輔導計畫」，以素養導向策略發展「青春無菸煙」電子煙危害防制素養教材，設計出10組貼近青少年生活情境的主題教案，並備有教學指引，協助教師輕鬆備課，相關資源已公開於網站供下載。

教育部表示，菸害防制持續被列為「學校健康促進計畫」必選議題，電子煙更納入增能重點。除加強宣導外，也會和相關單位合作，追查校園電子煙來源，函送縣市衛生單位追查成分及來源。（編輯：張雅淨）1100424

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