酈英傑倡台填華語教學缺口 教部研議進一步合作

（中央社記者陳至中台北6日電）美國各地大學陸續關閉孔子學院，美國在台協會（AIT）台北辦事處處長酈英傑（Brent Christensen）呼籲，台灣應該挺身填補華語教學缺口。教育部今天說，會研議進一步合作事宜。

中國大陸開設的孔子學院，在美國校園提供華語及文化課程，然而因許多大學擔憂中共藉機影響學術自由，正迅速遭到關閉。酈英傑日前接受「日經亞洲」（Nikkei Asia）訪問時指出，在因應美國學生學習華語的興趣這方面，台灣能「扮演關鍵角色」，且應利用這個機會來宣傳文化和民主。

教育部今天告訴中央社記者，去年12月2日正式啟動「台美教育倡議」後，雙方未來將持續強化並擴大現有華語及英語學習計畫，推動教育機構間的交流。教育部將建立機制，與AIT、相關部會定期召開工作圈會議，研議進一步合作事宜。

因應海外的華語教學需求，教育部推動「優華語計畫」，補助台灣學校與歐美大學合作，培育、選送華語教學人員。另一方面，也鼓勵海外學生來台學習華語，同時協助台灣中小學推動英語教學，落實雙語教育政策。

教育部指出，103年至109年，累計有2157人在「對外華語教學能力認證考試」中獲得認證，成為台灣選送到海外教華語的潛在對象。108年選送出國的華語教學人員已達392人，華語文獎學金核配名額成長為458名、實體來台研習華語人數達3萬2457人；另到109年底止，線上研習華語人數已達29萬9592人。

近來包括高教工會等團體曾召開記者會，呼籲政府提升華語教師的薪資待遇、勞動條件。教育部表示，依照現行規定，選送華語教師到海外任教，是由各國學校提供薪資待遇及相關福利，台灣則依相關規定補助應聘教師每月生活費及來回機票。為爭取更優的條件，未來傾向以「校對校」交換華語、英語教師的模式，再由教育部提供支援補助。

至於在國內教學的華語教師，教育部表示，近年透過各類獎補助款，鼓勵國內學校提升華語中心教學品質、軟硬體設施，學校應健全制度，讓教師安心教學，進而保障華語生學習權益，相關辦理情形將列入獎補助款參考依據。（編輯：陳政偉）1100206

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