大學若未提供遠距教學協助 扣減境外招生名額

（中央社記者陳至中台北2日電）境外生權益小組指出，部分大學因不開設線上課程，使境外生需延後入學、畢業。教育部今天表示，學校如果不能提供適當協助，影響受教權益，將調減該校境外生招生名額。

境外生權益小組昨天晚間在臉書專頁發文指出，近期接連收到學生個案求助，一名已離境學生只需少量學分即可畢業，卻被學校告知不開設線上課程；另一名學生因所屬系所未規劃遠距教學，被要求延後一學期入學。

境外生權益小組指出，許多學生為來台讀書，辭去現有工作或放棄在母國升學的機會，如今台灣拒絕境外生入境，又未落實安心就學方案，讓未入境的學生猶如「棄子」，絲毫得不到保障。

境外生權益小組呼籲教育部制訂完整、具強制力的保障方案，非實習、實作類課程都應提供遠距教學，切實監督各校執行狀況，並提供設備經費、助理經費補助。

對此，教育部今天告訴中央社記者，去年2月即要求各校啟動安心就學措施，提供學生彈性修業機制，其中就包括同步或非同步遠距教學、使用遠距教學教材或學習平台系統進行教學及討論，學校也應提供教師所需的軟硬體設備、培訓方案，以及支援數位助理。

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教育部指出，境外生受疫情影響無法來台，提出遠距教學需求，學校如果不能提供適當協助，導致學生受教權益受影響，教育部將據此調減該校境外招生名額。

教育部並說，近期將針對境外生人數較多或遭檢舉的學校，實地訪視，並視各校情況，滾動提供經費協助、支應相關教學研究配套方案的支出。（編輯：唐聲揚）1100202

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