指考8科武漢肺炎入題 寫下歷史紀錄
（中央社記者陳至中台北5日電）109年指定科目考試，10科中有8科出現COVID-19（2019年冠狀病毒疾病，俗稱武漢肺炎）相關題目，創下單一時事、當年入題的最多紀錄，可見疫情影響人們之大。
109年指考10科中，只有數甲、英文2科，沒有明顯與疫情相關的題目，其餘8科都有入題。其中物理考了額溫槍原理；化學科考COVID-19新藥「瑞德西韋」的結構與特性；生物科則被認為有4到6題，包括病毒特性、發炎反應、RNA檢測等。
第二天考的數乙科，結合疾病傳染速率，考驗指數與對數觀念；國文科選用宋代朱熹對傳染性疾病的看法，探討疫病流行時家庭照護的道德難題。
今天剛考完的3科，全數都有疫情題，歷史科談及歐洲古代的檢疫制度；地理科出現GIS口罩地圖、疾病傳播途徑擴散類型的圖表題；公民科時事題不多，但第28題的C選項還是談到武漢肺炎，述及2020年疫情影響下，國安基金進場護盤。
全國教師會副理事長張瓊方接受中央社電訪表示，單一時事在指考那麼多科目都入題，前所未聞。一般來說，當年度的時事通常不會考，尤其是文組科目歷史、地理、公民，都會擔心當年度時事還未有定論，入題會出現爭議。但今年的COVID-19打破了上述規律，可見疫情影響人們日常生活之深、之廣，各領域都有題目可出。
COVID-19不只是滲入各科試題，也別忘了過往都固定在7月1日到3日登場的指考，今年首度因疫情調整到7月3日到5日。張瓊方說，這是有史以來第一次在暑假前登場的指考，多數高中職因延後開學，目前都還未結束學期。
張瓊方表示，COVID-19在指考8科入題，體現在108課綱架構下，學校教學必須結合日常生活經驗，透過跨領域、跨科的專題、實作、探索等課程設計，幫助學生形塑完整的知識地圖，進而培養解決未來問題的能力。（編輯：陳政偉）1090705
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