國中會考寫作測驗 最多考生選開咖啡店

（中央社記者陳至中台北5日電）教育部今天召開記者會，分析109年國中教育會考的考生表現。國文科寫作測驗「我想開設一家這樣的店」，考生選擇最多的主題是咖啡店，其次是雜貨店、餐廳。

高雄師範大學附屬高級中學校長李金鴦表示，可能是題幹有所引導，加上國中畢業學生的生活接觸，今年考生開最多的店是「咖啡店」。次多的主題是「雜貨店」，推測與電影「解憂雜貨店」的影響有關。

李金鴦表示，考生只要能把店的想像敘述完整、切合主題，就可得到4級分（最高6級分），但如果要被挑為「上卷」，讓閱卷老師眼睛為之一亮，就必須將心中的概念和店緊密連結，呈現完整的面貌。

李金鴦建議考生，「真誠書寫」就能感動人，不需要投閱卷老師所好，只要真誠展現出15歲的青春即可。她並期待學生對生活、生命有所感觸，進而找出未來的藍圖。

今年國文科閱卷教師挑出的「六級分樣卷」，主題各不相同。其中一篇要開「客家本色」的麵店，文中談及與外公、外婆製作福菜的嚴謹程序，結合客家的「硬頸」精神，以及世代間的文化傳承議題。

另一篇樣卷，則是要傳承父親的雷射雕刻店。李金鴦分析，這篇將雷雕的真實情境呈現在讀者面前，包括嗅覺、味覺等。文中也談到雷雕收入不高，父母曾因餐費爭吵，讓作者也一度質疑這個行業的價值，但後來深入瞭解其中的「職人精神」，深受感動，因而願意將父親的事業傳承下去。

數學科非選擇題部分，第一題是關於購買飲品的折扣問題，台灣師範大學數學系教授謝豐瑞分析，解題重點是要讀懂表格，以「每毫升」為單位比較大杯與中杯的單價。

第二題是用冰棒棍製作警示三角標誌牌，考組合後的反光區域面積。謝豐瑞表示，這題設計較往年難一些，需要深入思考，考生空白率很高。她發現許多學生無法看出圖形重疊區域長成什麼樣子，圖形操作與分割的能力有待加強。

謝豐瑞呼籲，國中數學教育不能只教傳統考題，也要和生活經驗連結，教導學生如何思考、如何將數學知識運用於解決生活中的問題。（編輯：陳政偉）1090605

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