人本籲降低專審會教師比例 增專家學者

（中央社記者陳至中台北16日電）教育部日前預告「高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法」，明訂專審會教師比例不得少於1/2。人本教育基金會主張調降教師比例，增加學者專家，以利淘汰不適任教師。

立法院去年5月三讀通過教師法修正案，強化不適任教師處理機制，區分為4種類型，其中教學不力、不能勝任工作案件，交由「教師專業審查會（專審會）」處理。教育部預計今年完成相關子法的訂定和準備事宜，讓教師法於今年6月底施行。

教育部本月7日預告的「高級中等以下學校教師專業審查會組成及運作辦法」草案中，為強化專業審查機制，確保案件處理的公平、公正，兼顧學生學習權和教師教學專業，明訂專審會委員中由全國或地方教師組織推派的代表，不得少於總數（11至19人）的1/2。但委員總數為11人時，教師委員為5人，另有一人由主管機關從教師組織建議的學者專家名單中遴聘。

專審會的教師委員必須擔任專任教師6年以上，曾獲得相關獎項，或是擁有國教輔導團、群科專業種子教師等身份，確保具備足夠的專業與經驗。

人本基金會今天發出新聞稿，呼籲調降專審會的教師比例至1/3，增加專家學者比例。人本指專審會機制於民國106年運作至今，共受理25案，其中有10案卻認定「無教學不力」，可見在高教師代表比例下，難以落實淘汰不適任教師。

對此，教育部表示，目前草案處於預告階段，將持續蒐集各界意見，作為修正的參考依據。配合修正的教師法於109年6月底施行，會依規劃完成相關子法的修訂。（編輯：管中維）1090416

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