調查：5成弱勢兒少學習感挫折 找不到適合方式

（中央社記者許秩維台北12日電）根據家扶基金會調查，5成2受扶助的弱勢兒少想用功卻遭遇各種困難，以找不到適合的學習方式比率最高，也讓弱勢兒少自認課業發展受限。

台灣兒童暨家庭扶助基金會今天舉行記者會，公布弱勢兒少適性教育資源調查結果，並邀請無窮世代計畫代言人、歌手蔡依林（Jolin）與愛心企業呼籲民眾關注弱勢兒少困境，捐款響應無窮世代計畫，提供弱勢兒少教育補助、才藝培育。

家扶基金會於4月22日至5月31日期間，針對國小五年級至國中三年級的受扶助兒少進行抽樣問卷調查，有效樣本數1315份，在95%信心水準下，正負抽樣誤差值為3個百分點。

家扶調查指出，65.5%弱勢兒少擔心無法負擔學費，51.9%擔心無法負擔補習費，42%擔心家長無法指導課業，40.3%擔心無法自由選擇升學；52.5%弱勢兒少曾經有想用功卻沒辦法的時候，其中以找不到適合的學習方式（67.8%）居多。

調查也發現，這些找不到適合學習方式的兒少中，37.2%未參與補習或課輔班，48.9%認為自己課業發展有所限制，受限原因包括即使努力讀書，成績還是不理想、擔心補習或課輔等費用、爸媽無法教功課、必須協助家務或照顧家人。

家扶受助個案玉涵來自單親家庭，由曾祖母和伯公扶養長大，剛升高中的她，已是空手道國手。

玉涵表示，國小快畢業時，正好遇到教練來招生，聽說吃飯、住宿都不用錢，還能靠比賽賺獎金，甚至有機會當選國手，覺得不用造成家裡負擔，因此開始學習空手道，她希望能在國際比賽中奪得金牌，成為曾祖母的驕傲。

蔡依林表示，自己以前接受的教育就是要考上好學校，不知道發展興趣的重要性，直到開始工作後，才知道從興趣中可以培養自信心，只要看到自己努力後的進步，從中獲得的成就感不會被剝奪，也不需要他人為自己打分數。

蔡依林也提到，現在知識很容易獲得，孩子們的創意就是大家的未來，她很希望小朋友能學才藝，做自己喜歡的事情，讓生活更多彩多姿，並呼籲社會大眾一起加入補位大隊，填補弱勢孩子們的教育和成長空缺。

家扶基金會董事長趙犁民表示，十二年國教新課綱上路，強調素養導向，希望學生不只學習，更要實作和創新，但家扶服務對象很多都是弱勢家庭，家長可能沒辦法陪伴孩子學習，也擔心會額外負擔很多費用，因此希望大眾掏掏口袋零錢，支持無窮世代計畫，幫助弱勢兒少。（編輯：管中維）1080812

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