比較新舊課綱學生表現 國教院將調查10年

（中央社記者陳至中雲林23日電）十二年國教課綱即將於8月正式上路，新舊課綱學生的表現有何差別，國家教育研究院今年起將抽樣學生，進行為期10年的追蹤調查。

教育部今天在雲林縣舉辦108年度全國教育局處長會議，國家教育研究院提出「台灣學生成就長期追蹤評量計畫（TASAL）」，用以評估課綱的實施成效。

按照國教院規劃，將分別抽樣107年9月入學（舊課綱）及108年9月入學（新課綱）的7年級學生（國中一年級）共6000名。參與師生不需要刻意準備，只要按平常學習表現如實回答即可。

國教院測驗及評量研究中心主任任宗浩表示，該調查會尊重學生的參與意願，會追蹤學生從7年級到高中3年級的學習表現。未來也會追蹤國小階段學生的表現，最長會調查10年，形成國家級的學生能力成長資料庫。

任宗浩表示，調查內容包括核心素養學習成就，包括中文閱讀、英語文、數學、自然科學、社會等，以及問卷追蹤。調查結果主要作為未來教育決策的參考，會確保參與者的隱私，個人身分會受到充分保密。（編輯：陳清芳）1080723

本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。