本網站使用相關技術提供更好的閱讀體驗,同時尊重使用者隱私,點這裡瞭解中央社隱私聲明當您關閉此視窗,代表您同意上述規範。
Your browser does not appear to support Traditional Chinese. Would you like to go to CNA’s English website, “Focus Taiwan”?
こちらのページは繁体字版です。日本語版「フォーカス台湾」に移動しますか。
中央社一手新聞APP Icon中央社一手新聞APP
下載

課審會將變革 教團憂政治凌駕專業

2016/5/17 12:42
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。
請同意我們的隱私權規範,才能啟用聽新聞的功能。

(中央社記者許秩維台北17日電)立法院今天三讀修正通過高級中等教育法部分條文修正案,將課審會拉高到政院層級,並納入學生代表。教團紛紛憂心政治凌駕專業,委員遴選恐有政治團體角力。

立法院今天三讀修正通過高級中等教育法部分條文修正案,課程審議會拉高到行政院層級,政府代表僅佔1/4,民間代表除學者、教師,也首度納入學生代表,審議大會設置委員41至49人,由政府機關及非政府機關代表組成,政府機關代表由教育部提名後,送請行政院長聘任之,且人數不得超過委員總人數1/4。

非政府代表之審議大會委員,則包括專家學者、教師、校長、家長代表等,並首度納入學生代表;再經由立法院推舉11至15位社會公正人士組成「課審會委員審查會」,經過半數同意後,送請行政院長聘任之。

全國校長協會榮譽理事長薛春光對此修法結果表示遺憾。他指出,將課審會拉高至政院層級,恐變成政治凌駕專業,未來政院遴選委員的標準非常重要,也讓人擔心過程中會有政治團體角力,最後的委員名單不見得大家都能接受。

薛春光指出,現在台灣有個奇怪現象,好像什麼事都立法院說了算,但立委對教育現場實務究竟懂多少,讓人質疑修法過程粗糙;課審會開會密集,學生要上課,很難一直參與開會,比較適合扮演諮詢角色,且不應僅限少數學生,應透過公聽會等方式,聆聽更多學生意見。

全國家長團體聯盟榮譽理事長吳福濱也表示,納入學生代表,讓課審會更多元參與是可行的,但拉高到政院層級,就把教育專業削弱,教育部的專業性也被弱化,且立法院是監督機關,教育部是行政機關,但立法院握有課審會委員的同意權,監督機關掌握太多行政權,可能違反三權分立原則,未來行政和監督權如何劃分值得關注。1050517

中央社「一手新聞」 app
iOS App下載Android App下載

本網站之文字、圖片及影音,非經授權,不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。

105