新舊教科書併行 差異另外補充

（中央社記者陳至中台北15日電）課綱微調爭議持續，歷史教師深根聯盟盼「新舊課綱併行」，教育部國民及學前教育署長吳清山則重申是「新舊教科書併行」，並會整理差異內容，供教師上課補充。

教育部昨天邀請歷史、公民教師代表，在國教署舉辦小型焦點座談會。吳清山今天受訪表示，並不是臨時召開，而是規劃了許久，之前卡到有代表出國等狀況，才會選在昨天召開，希望能在理性溝通的狀況下公開對話。

歷史教師深根聯盟昨天會後發出聲明稿，提出「新舊課綱併行」、儘速召開座談會傾聽學生心聲等訴求。吳清山表示，願意在維護校園安定的狀況下儘速辦理座談會，也會透過深根聯盟等團體聯絡，多瞭解學生的看法，如果學生有邀約，也願意談。

吳清山表示，教育部原先暫緩的3場座談會，會儘速召開，但因為3所承辦高中都有一些事情要忙，例如舉辦全國科展、正值校長職務交接等，希望改在8月辦理。教育部目前正密切聯絡，原則上希望越快辦越好。

對於「新舊課綱併行」的訴求，吳清山說，目前走中道、理性，基調是「新舊教科書併行」，因為教科書就是依照課綱編寫，老師可以選新課綱的教科書，也可選舊課綱的教科書。教育部也會整理新舊內容差異，給老師上課參考和補充。

吳清山也呼籲反課綱的學生，應回歸理性平和，對於13日衝撞國教署的行動感到遺憾。但他強調，類似狀況都把學生安全放在第一位，事前已和警方溝通，盡量避免肢體碰撞，13日學生最後安全離開，要感謝警方幫忙。1040715

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