弱勢生逛科教館 最愛體驗課程

（中央社記者陳至中台北21日電）國立台灣科學教育館推動「愛迪生出發」，安排偏鄉、弱勢學生參觀社教館所，調查發現，學習成效最佳的是DIY課程和科學體驗，平常上課學不到。

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