數位書箱到偏鄉 學生月看2到3本電子書

（中央社記者陳至中台北23日電）教育部和民間單位合作，推動「數位書箱」公益計畫，讓偏鄉學生體驗平板電腦學習，平均每位學生每個月會下載並閱讀2到3本電子書。

台灣閱讀文化基金會3年前和多個企業、民間組織合作，建構數位閱讀平台，目前有1100台平板電腦，以資源循環共享的機制，透過物流將充電箱、平板送進偏鄉，現有140多個學校、7800位以上學生參與體驗。

教育部今天在台北舉辦成果發表會，台灣閱讀文化基金會執行長陳一誠表示，學校通常會將數位書箱和紙本搭配使用，透過不同的載具，增加學生的閱讀興趣。

高雄市中芸國小教師蕭俊龍利用「數位書箱」，推動師生共讀媒體報導、社論文章，教導學生搜尋網路資源和知識。他還讓學生下載免費APP，例如故宮博物院的VR體驗，帶領學生跨出校園界線，體驗寬廣的世界。

目前「數位書箱」累積的平板電腦數量，一次只夠55位教師使用，卻有300多個老師排隊申請，教育部希望有更多民間組織共襄盛舉。1060823

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