對孩子來說『冒險，即是探索』，而『能力』，正是探索出來的

(中央社訊息服務20230413 15:36:33)探索教育，是讓孩子在課本的教育體制之外，有一個能與大自然互動、探索自我的機會，也讓家長在學校的教育體制之外，發現孩子驚人的潛能—廖炳煌(APAC-AEE亞太區體驗教育委員會委員長)在活動中暫時遠離家人的保護與依賴感，刺激孩子們和其他同儕一同完成每項任務與挑戰，在過程中學習解決問題的邏輯與自信，並能鼓勵他人、培養責任感，最後在過程中體現出自己的能力取向。

新北市林口國民運動中心針對國小三年級到國中二年級的孩子辦理的夏令營隊「勇闖冒險學校-戶外營隊系列」，共開設三梯次，每梯次各有特色。有挑戰不同事物與親近自然的「山林體能冒險營」、專業教練帶領學習水域安全的「水域體能冒險營」，以及結合山訓與體能挑戰的「體能探索冒險營」。在各梯次的主題特色活動加入團隊探索教育，由訓練員所帶領的活動中學習組織團隊、快速換位思考、發揮所長，在團隊中每個人都不可或缺，並在克服問題的過程中找到自己的定位，學習到「利他即是利己」的互助觀念。

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