教長憂課綱淪政治角力 盼讓教育回歸專業

（中央社記者許秩維台北17日電）教育部長吳思華今天表示，課審會提高到政院層次，且立院握有審查同意權，擔心未來制定課綱淪為政治角力，呼籲各方政治力量自我節制，讓教育回歸專業。

立法院今天三讀修正通過高級中等教育法部分條文修正案，課程審議會拉高到行政院層級，政府代表僅佔1/4，民間代表除學者、教師，也首度納入學生代表。

教育部長吳思華表示，課審會提高到政院層次，且立院握有審查同意權，不只抹煞課綱專業討論過程，也等於懷疑新任教育部長的專業判斷，擔心未來制定課綱淪為政治角力，教育專業被踐踏，呼籲各方政治力量自我節制，讓教育回歸專業。

對於課審會納入學生代表，吳思華認為，學生意見可透過公聽會、座談會、說明會等方式表達，課審會委員一任4年，當課審委員不只可能影響學生學業，專業性是否足夠也令人質疑，如何產生學生代表，也是很大爭議。

吳思華說，課綱是專業議題，應信任教育專家及課綱專業委員的討論結果，期盼未來讓教育回歸專業，行政、政治干預越來越少，才是對教育發展最好的事。1050517

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