《環境關懷設計工作坊》以設計思考來實踐永續

(中央社訊息服務20221018 10:44:17)行政院環保署積極擴大環境教育的參與層面與多元可能性，追求環境教育的創新與發展，持續辦理第五屆「2022-2023環境關懷設計競賽」，期透過導入「務實、動手實作與問題導向」的思維，培養民眾與青年學子對於「環境關懷」與「創意務實」觀念的認同與實踐。

為促成跨界的交流與合作，於北中南舉辦4場《環境關懷設計工作坊》，吸引了不同年齡與專業背景的學員的參與。工作坊以聯合國永續發展目標SDGs之17項目標為發想主體，引導學員們從生活經驗、時事與趨勢的洞察，透過做中學的形式讓學員們經由實際操作「設計羅盤」的設計思考歷程，學習如何發現問題、定義問題、創意發想與原型提案的過程，激發學員們的創意與想像力，透過問題解決的經驗激盪，開啟學員們對環境永續議題的重新體認與實踐。

學員們透過團體合作及共創，提出多元的環境永續課題，在為期2天的工作坊中，展現了豐沛的想像與創造力，並開展了相關行動方案，無論是回應SDGs保護及維護海洋資源-「防止海洋油汙擴散之解決方案」，回應關懷動物議題之「寵物排泄物處理解方」、解決道路施工的空汙「鋪路機空濾裝置」等，開創難得的跨領域合作經驗。學員們透過工作坊的參與，也培養了獨立思考與解決問題的能力，更主動關懷社會及環境。

「2022-2023環境關懷設計競賽」徵件報名至111年11月13日截止，參賽作品可針對【身體、家庭、工作、玩樂與學習及社區】等5大範疇進行思考，以解決人類所面臨的「在地困難、全球挑戰」為目標，歡迎各界優秀作品踴躍報名參賽，展現臺灣環保與永續的充沛能量。相關資訊請參閱官網https://www.epadesign.tw/，或臉書搜尋「環境關懷」查詢。（行政院環境保護署 廣告）