屏東縣府鼓勵青年走入社區 挹注村落文化動能

（中央社記者郭芷瑄屏東縣10日電）為鼓勵青年走入社區，關注在地議題，屏東縣政府文化處徵選13件青年參與村落文化行動方案，包括利用農廢物製造無毒蠟筆、露水收集塔、製作野菜食譜等，挹注村落文化動能。

文化處表示，社區人口老化，青年在近年社造推動扮演一股不可或缺的力量。他們深入社區或回到部落，揮灑自己的創意與專長，創造文化服務的新知識經濟。

文化處徵選出的13件青年參與村落文化行動方案，包括文化、藝術、環境和高齡友善等不同議題。

高樹鄉金屬工藝家鄭雋提出藝術介入空間的想法，與社區討論後，以馬卡道文化元素「加蚋埔祈雨」為主題，融入「雨王」傳說，創作出屬於在地意象的鐵雕藝術作品。

林宏韋與夥伴參考非洲實驗成功的案例，在滿州鄉農地搭設可適應恆春落山風的露水收集塔，他們發現在有風的時候露水不易凝結收集，經不斷修正設計，還收集缺水量的數據，希望示範成功後，能推廣讓農友嘗試使用，稍解農地灌溉用水問題。

屏東大學學生趙亭珏等5人組隊到繁華社區蹲點，透過「大地餐桌料理計畫」，以社區長輩經常食用的野菜為主題，記錄並重現了野菜食譜，特別加入插畫，讓不識字的長輩也能看懂。

從潮州鎮移居到恆春鎮，成立「小農麵攤有善良食工作室」的潘品言，利用茶葉、咖啡渣及蔬果皮等剩食，製成無毒蠟筆，並推廣到在地幼兒園，義賣蠟筆及著色本，希望為偏鄉孩子募集藝術教育基金。

屏東大學另一組學生許宥瑩等人走入屏東市歸來社區訪談耆老，記錄口耳相傳的人文故事，整理而成圖文並茂的故事集，希望未來可以延伸研發文創品，讓歸來庄的故事可以永續傳承。

賽嘉青年會會長柯李文浩提出「賽嘉後山森林教室」，由部落耆老帶領青年學習部落自然擋土石牆工法及獵人文化，從步道維護與整修過程，讓它成為部落環境及民族教育的場域。

佳平國小武潭分校老師田子奇，將佳平部落傳統工藝培力計畫帶入社區，從共學、共作中讓部落青年重新燃起對陶壺製作的興趣。

文化處表示，自民國105年迄今已獎勵40餘件青年計畫，開展出多元的議題面向，希望透由青年力擴散扎根，為村落文化發展注入一股新動能。（編輯：李錫璋）1091210

本網站之文字、圖片及影音，非經授權，不得轉載、公開播送或公開傳輸及利用。